Un procès fictif pour apprendre autrement !

Un très beau moment de pédagogie active avec les étudiants de BTS !

 À travers un procès fictif sur le thème « Les animaux et nous », ils se sont pleinement investis, ont joué le jeu et développé leurs compétences en culture générale autrement. 


La pédagogie par le jeu montre une nouvelle fois toute son efficacité : apprendre en s’impliquant, en réfléchissant et en collaborant. 


Bravo à eux !